Relevansi gagasan Paul Freire “Pendidikan yang Membebaskan” untuk Mahasiswa
Oleh : Dwi Kurniadi Paulo Freire lahir pada 19 september 1921 di sebuah kawasan Recife Brazil. Paulo Freire menyelesaikan pendidikan ...
Tag: Islam
Menulis, Jembatan Diplomasi Muhammadiyah
Seorang akademisi asal Jepang datang ke Yogyakarta bertujuan meneliti geliat sebuah komunitas keagamaan di Kotagede pada medio 1970. Ia tertarik ...
Din atau Agama dalam Penafsiran Haqiqi
Oleh : Ahmad Mumtaz Murtadha "Al Islamu imanu wa amal", yaitu agama Islam itu selalu bersanding dengan ke-Imanan dan Amalan. ...
Tradisi Iqra’ : Urgensi Pembelajaran Dan Pengetahuan
Islam sebagai agama yang mengedepankan ilmu pengetahuan dan pembelajaran, telah mendorong umatnya untuk mengembangkan intelektualitas melalui berbagai cara. Salah satu ...
Roadshow Kedua Pelatihan Nasional “Pancasila Sebagai Laku” di Bumi Kalimantan
Samarinda - Pusat Studi Budaya dan Perubahan Sosial Universitas Muhammadiyah Surakarta (PSBPS UMS) bekerja sama dengan Lembaga Bahasa dan Ilmu ...
Spirit Humanisasi : Implikasi Tafsir Al-Ma’un
Muslim yang bermasyarkat harus mempunyai kesadaran akan pentingnya perhatian kepada anak yatim dan fakir miskin, sehingga kandungan dalam surat Al-Ma’un ...
Memahami Dinamika Islam Kiri Kontemporer
Realitas di depan mata percaturan dunia saat ini menunjukkan betapa umat Islam berada pada posisi marginal, tertindas, dan subordinat. Permasalahan ...
Kemukjizatan Qur’an dalam Aspek I’jaz al-Bayani
Ketika kita mengkaji kemukjizatan al-Qur'an, Nabi Muhammad SAW adalah tokoh sentral yang tidak dapat dipisahkan. Meskipun ummiy dan tanpa pendidikan ...