KALIMAHSAWA.ID, YOGYAKARTA – Dalam upaya memperluas cakrawala keilmuan dan memperdalam referensi kajian Al-Qur’an serta Tafsir, sebanyak 36 mahasiswa peserta program Praktik Pembelajaran Lapangan (PPL) Lingkar Studi Al-Qur’an (LSQ) Ar-Rahmah menggelar kunjungan akademik ke Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Kamis (24/9/2026).
Rombongan berangkat dari asrama PPL LSQ Ar-Rahmah yang berlokasi di Banguntapan Kabupaten Bantul Yogyakarta pada pukul 08.00 WIB. Ini merupakan kolaborasi dua perguruan tinggi asal Kediri, terdiri dari 24 mahasiswa UIN Syekh Wasil Kediri dan 12 mahasiswa Universitas Islam Tribakti. Kunjungan ini dirancang sebagai bagian integral dari rangkaian kegiatan magang Praktik Pembelajaran Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (PPIAT) guna mengintegrasikan tradisi akademik perguruan tinggi dengan khazanah keilmuan pesantren.
LSQ Ar-Rahmah Yogyakarta sendiri merupakan wadah pengembangan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir yang didirikan oleh Guru Besar UIN Sunan Kalijaga, Prof. Dr. KH. Abdul Mustaqim, M.Ag. Lembaga ini ditujukan khusus bagi mahasiswa sebagai pusat pengkajian Al-Qur’an dan ilmu tafsir, termasuk pendekatan tafsir maqashidi sekaligus menjadi mitra kerja sama akademik dan tempat praktikum mahasiswa Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia.
Melalui kunjungan akademik ini, para mahasiswa peserta PPL mendapatkan kesempatan mengeksplorasi koleksi perpustakaan secara luas guna melengkapi referensi primer yang dibutuhkan. Sesuai dengan prosedur dan ketentuan layanan yang berlaku, para peserta diperkenankan meminjam serta menelaah literatur fisik secara langsung untuk menunjang akselerasi penyusunan artikel ilmiah sebagai output utama kegiatan PPL.
Selain penelusuran literatur mandiri, agenda dilanjutkan dengan sesi mentoring terarah. Seluruh peserta yang telah terbagi 6 kelompok belajar terdiri dari 4 kelompok mahasiswa UIN Syekh Wasil Kediri dan 2 kelompok mahasiswa Universitas Islam Tribakti yang masing-masing didampingi secara intensif oleh pembimbing dari jajaran mentor LSQ Ar-Rahmah. Pendampingan ini difokuskan pada pengarahan metodologi pencarian riset, pembedahan kerangka teori tafsir, serta penulisan draf artikel ilmiah.
Akses terhadap literatur riset klasik (turats) jurnal, maupun skripsi, hinga desertasi adalah kunci utama dalam mendalami kajian Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir. Melalui kunjungan ke Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga ini, sehingga bisa memastikan para mahasiswa peserta PPL tidak hanya mahir secara teoritis, tetapi juga memiliki ketajaman metodologi dalam membedah referensi primer untuk penulisan artikel ilmiah yang berkualitas.
Antusiasme dan semangat tinggi tampak dari para mahasiswa sepanjang kegiatan berlangsung. Kesempatan berinteraksi langsung dengan fasilitas perpustakaan modern ini dimanfaatkan secara optimal untuk menggali berbagai sumber rujukan ilmiah di bawah bimbingan mentor.
“Kunjungan ini sangat membantu kami yang sedang menyusun draf artikel ilmiah. Banyak kitab tafsir klasik dan jurnal spesifik yang lebih mudah kami telaah secara langsung dalam bentuk fisik. Sesi mentoring terarah di ruang pustaka ini membuat struktur argumen dan pemetaan referensi tulisan kami jadi jauh lebih terarah,” tutur Usamah mahasiswa program studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir UIN Syekh Wasil Kediri.
Hal serupa dirasakan oleh mahasiswa PPL yang lain. “Suasana belajar dan kelengkapan koleksi di Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga memberikan pengalaman akademik yang sangat berharga. Kolaborasi antara mahasiswa Universitas Islam Tribakti dan UIN Syekh Wasil dalam kelompok mentoring LSQ Ar-Rahmah ini semakin memperkaya sudut pandang kami dalam mendiskusikan isu-isu riset artikel ilmiah,” tambah Yusuf, mahasiswa program studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir UIN Syekh Wasil Kediri.
Kegiatan akademik ini diharapkan dapat memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas artikel ilmiah yang siap dipublikasikan oleh para peserta PPL LSQ Ar-Rahmah. Pemanfaatan fasilitas pustaka dan pendampingan terstruktur ini sekaligus menegaskan komitmen LSQ Ar-Rahmah dalam mendorong iklim akademik yang berbasis pada kedalaman literatur ilmiah.
Kontributor: Hisyam (Mahasiswa Prodi IAT UIN Syekh Wasil Kediri)
